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九江新(xīn)闻网(wǎng)讯(xùn)(周(zhōu)辛)为进一步推行校园文(wén)化建设,探索(suǒ)“桥文化”的主题(tí)内涵,6月15日(rì),港(gǎng)城(chéng)第一(yī)小学(xué)校长汤立(lì)金带(dài)领校级(jí)领(lǐng)导及相关部(bù)门负责人一(yī)行5人
如何确立传统文化教育的目标今(jīn)天(tiān)的传统(tǒng)文(wén)化教育作为整体教育的一部分,有它特别(bié)的意(yì)义和(hé)使命: 不仅仅是为了传承和弘扬传统文化,更应该丰(fēng)富(fù)当下儿童的生命体验(yàn),以儿童为本(běn),服(fú)务(wù)于儿童的成长,以未来合格(gé)的公民人格养成,培养文化(huà)认同、家国情怀为目标,以教育重(zhòng)建社(shè)会为(wèi)实现途
编辑 吕熊(lǚ xióng)


