● 电视剧
更新至 83 集
共 91 集
简介:
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小小的身體,大大的能量:当屏幕前的惊喜化为指尖的事业 网络天下瞬息万变,天天都有无数信息涌现,但有些内容,却能在喧嚣中脱颖而出,以最纯粹的实力触感人心!最近,一段来自一位小学六年级小朋侪自制的获奖视频,就像一股清流,迅速在各大平台刷屏,讓无数网友惊呼:“这照旧个孩子吗?”视频的主角((手动滑稽)),我们暂时称他为“小眼能手低宇”,说白了就是,用他那双看似稚嫩的小手,构建了一个又一个令人赞叹的画面,展现了他超乎同龄人的创立力和对生涯的热爱…… 故事的缘起,或许只是一个简朴的校园活动,一次主题为“我的梦想”的视频制作角逐?!但关于小宇来说,这或许是他一次释定心田色彩的绝佳时机。他没有选择照搬现成的素材,也没有追求他人的太过资助。相反,他一头扎進了自己的奇思妙想之中~从最初的剧本构想,到道具的搜集与制作,再到拍摄、剪辑,每一个环节,都凝聚着他自力思索和下手实践的痕迹…… 我们看到的视频,并非專業制作,却充满了“少年感”的真挚和“创立力”的光线……或许有些场景的光线并不完善,或许有些剪辑略显生涩(通俗点讲),但正是这些“不完善”,勾勒出了一个孩子最真实、最可爱的创作历程。畫面中,他可能是用纸板搭建出了一座梦幻的城堡,每一个窗口都涂上了鲜艳的色彩;可能是用放弃的塑料瓶,巧妙地组合成了会翱翔的机械人,它的眼睛闪灼着LED灯的微光;也可能是用积木和颜料,创立了一个充满想象力的科幻天下,内里有穿梭的飞船和未知的星球…… 更令人歌颂的是,视频的叙事方法也颇具匠心~小宇并没有死板地枚举自己的梦想——而是将它们巧妙地融入到一个个生动的小故事里?!他或许饰演着拯救天下的超等英雄,力有未逮用自己的智慧和勇氣去解决难题;又或许化身为一位小小科学家,在实验室里探索着宇宙的神秘。视频的配乐,可能不是时下最盛行的歌曲,但却恰到利益地陪衬了气氛,时而激昂,时而温情,与画面内容完善契合。。。 而最感感人的,是视频中吐露出的那份纯粹和热情?!在拍摄历程中,我们可以想象小宇为了一个镜头重复实验,为了一个道具的细节字斟句酌。他的脸上,可能洋溢着专注的神情,也可能由于小小的波折而皱起眉头,但最终,当画面泛起在屏幕上時,眼中闪灼的,一定是胜利的喜悦和成绩感…… 这种不平输、敢于挑戰的精神,正是当下许多孩子所欠缺的。 当这个充满个性和创意的视频最终获奖,并在网络上被分享后,它所引發的“化学反应”是重大的~网友们纷纷留言,表达对小宇的赞美:“太有才了!”“这孩子的想象力绝了!”“我小时间怎么没這么厉害!”许多家長也体现,看了這个视频,深受启发,最先思索怎样更好地指导孩子施展自己的创立力~ 小宇的获奖视频之以是能够引起云云普遍的关注和共识,绝不但仅是由于他“巧手”般的制作技巧,。 更深条理的缘故原由在于,这个视频转达出了一种难能难堪的“暖意”和“实力”?!当我们在赞叹于他精彩的下手能力之余,细细品味,更能从中感受到一份属于孩童的纯粹,一份对生涯的热愛,以及一种起劲向上的精神内核…… 视频中,小宇所展现的创立力,往往与他对现实生涯的视察和思索细密相连!他或许会用自己制作的“环;等恕,来呼吁各人;で樾;他或许会用“时间机械”(说句真话),来讲述对家人的忖量和感恩;他或许会用“梦想小镇”,来描绘一个充满愛与协调的未来——这些看似简朴的创意;却巧妙地融入了他对周遭天下的感知,以及他对优美事物的神往—— 这种将创立力与情绪、价值观相连系的能力,正是小宇视频最闪光的地方!他没有将制作视频仅仅看成一个使命,而是将其视为一种表达心田天下的方法。通过镜头,他讲述自己的故事,分享自己的喜悦,也转达自己的思索。这种“有温度”的表达,让寓目者似乎能够穿越屏幕,走进一个属于小宇的、充满阳光和希望的天下! 例如,在一个场景中,他或许用简朴的质料,制作了一个细腻的“小花园”,提及来,内里种满了五颜六色的“花朵”……在视频的旁白中;他可能会轻聲说道:“这是我送给奶奶的礼物,由于奶奶说,她喜欢花。”这样一句简朴的话,却瞬间拉近了与观众的距离,让我们看到了一个孝顺、有爱心的孩子~ 又或者,他用放弃的纸箱,搭建了一个“小小的图书馆”,内里放满了自己全心绘制的图画书,并配文:“希望每个小朋侪都能爱上阅读,让书籍带我们去更远的地方。”这其中蕴含的,是对知识的珍视,以及对同伴的眷注。 更值得一提的是,小宇的视频中所展现的“暖意”(最骚的操作是),依九牛一毛我看,并非刻意為之的煽情,而是源自于他心田最真实的情绪吐露~他在制作历程中所支付的起劲,他的专注和热情,以及他最终想要通过作品转达的善意,都像涓涓细流,徐徐地滋润着观众的心田。这种“润物细无声”的熏染力,远比那些刻意设计的“催泪点”来得越发感人。。。 小宇的视频也无形中转达了一种起劲的“实力”。。。他用自己的行动证实,纵然是小小年岁,也能通过自己的起劲和创意,去实现心中的想法,去影响身边的人。他的故事,无疑为其他孩子们树立了一个模范,勉励他们勇敢地去探索,去实验,去相信自己心田的聲音!而关于家长而言,小宇的视频更是一剂“强心针”,焦点是,提醒他们,给予孩子足够的空间和信任,往往能收获意想不到的惊喜—— 在网络时代,信息爆炸,负面情绪也经常陪同而来……而小宇的这个获奖视频,就像一束温暖的光,照亮了网络空间的某个角落((别问我为什么),让我们看到了孩童身上最纯粹的善良、)最难堪的创立力,以及最起劲的生涯态度~他用自己的“巧手”和“暖心”;这意味着,在這个快节奏的時代,為我们带来了一份名贵的慰藉和启示…… 他不但仅是一个“获奖少年”,更是一位用创意转达爱与希望的小小“梦想家”。他的故事,值得我们每小我私家去品味,去学习,去转达。不止于“巧手”:少年心中闪灼的“暖意”与“实力”
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